@zatara
Merci pour ces commentaires.

J’ai néanmoins un peu l’impression qu’ici vous ne faites que de réciter le dogme que par ailleurs je connais déjà :

Non. Justement non. Le but de l’école n’est en aucun cas de construire les consciences, mais de produire des citoyens instruits et diplômés.

Ici nous sommes dans la théorie. Mais si l’on s’intéresse à la réalité, on voit qu’on s’éloigne de ce vœu pieux. On s’en éloigne d’autant plus lorsque les enfants sont acculturés, c’est à dire, pour ceux dont les parents n’ont pas un fort ancrage dans une culture et donc une faible capacité à transmette un héritage.

Sans vouloir reprendre le débat, je rappelle mon propos, je considère, moi, que l’école, parce qu’elle créatrice de conscience génère de l’esprit, c’est à dire du spirituel : il n’y a alors, à l’école, non pas séparation de l’école et du religieux mais bien concurrence : ce montre les crispations autour du voile par exemple.

Je donne un dernier exemple, je ne sais plus à qui on doit cette formule "Et Dieu dans tout ça ? Monseigneur, je n’ai pas besoin de cette hypothèse". Or tout l’enseignement scolaire républicain consiste à laisser croire qu’on peut penser le monde en se passant de l’hypothèse de Dieu. Aujourd’hui si l’athéisme est si répandu en France, c’est buen par l’effet de l’école.