Et pour aller au bout, je dirai que la possibilité du Débat démocratique suppose qu’une société célèbre le Logos, donc qu’elle reconnaisse à travers ses institutions - notamment ses écoles - que quelque chose est supérieure à l’opinion personnelle. Ca ne veut pas dire que la raison discursive résout tous les problèmes, mais cela signifie qu’elle n’est pas systématiquement révoquée dans une mise en spectacle des émotions. Ce qui implique que les enfants doivent être éduqués dans ce culte du Logos impersonnel, bien plus important que le culte de celui qui gagne le plus de fric ou de celui qui court le plus vite.