ezechiel ezechiel 5 novembre 2018 22:28

"Des difficultés d’enseigner la théorie de l’évolution à des élèves qui n’y croient pas, et des moyens de les conjurer"

La théorie de Darwin est une théorie spéculative et non scientifique, c’est effectivement à l’heure actuelle une Croyance, à laquelle on n’est pas obligé d’adhérer.

L’observation scientifique (fossiles dans les couches sédimentaires par exemple) montre à tous les points de vue que la théorie de l’évolution des espèces est une absurdité.

Pour que la descendance d’une mouche puisse donner naissance un jour à une baleine, il aurait fallu trouver des centaines de millions de fossiles d’espèces intermédiaires entre la mouche et la baleine.
Ce n’est absolument pas le cas. Dans les couches fossilisées, les fossiles de coquillages, de poissons, de reptiles, d’oiseaux apparaissent brutalement, la plupart apparaissant presque en même temps dans les couches, alors qu’on s’attendrait à trouver une quantité astronomique d’espèces intermédiaires (explosion du précambrien par exemple).

L’observation scientifique dément formellement la théorie de l’évolution, en particulier par l’augmentation de l’entropie avec le temps empêche statistiquement la création naturelle d’êtres vivants de plus en plus sophistiqués.

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